DV není pro každého  – s touto větou jednoznačně souhlasím.  Před tím, než se člověk rozhodne, by si měl uvědomit své vlastní hodnoty co jemu a jeho dítěti tento styl vzdělávání může přinést.
Každý má jiné priority, každý má jiný výchovný styl, proto má každý důvody k DV různé a co je u někoho klad u druhého může být zápor.  Tady jsou ty naše:

Co považuji za klady DV:

• žádné známky, žádné domácí úkoly, žádné porovnávání Pepíčka s Mařenkou,
• dítě může jet svým tempem, věci co zaujmou, můžeme probírat do hloubky, učit se dá i pomocí spousty her, výletů, a je jen na nás kdy a kam vyrazíme
• mám přehled o tom, co moje dítě dělá a s kým, můžu ovlivnit s jakými lidmi a dětmi se stýká, odpadá možnost šikany
• nemusíme ráno vstávat na budík J, můžeme trávit v přírodě tolik času, kolik jen chceme
• můžeme si odjet na dovolenou mimo sezónu ze dne na den, vlastně můžeme udělat jakoukoliv změnu plánu z minuty na minutu

Zápory DV:

• finanční stránka, já jsem zatím na mateřské, ale pokud chce člověk DV musí si vše  hradit z vlastní kapsy, proto někteří  pracují z domu, ve vzdělávání dítka a v práci se pár střídá, nebo rodina žije jen z jednoho příjmu, co rodina to jiný přístup k této stránce, stát nijak nepřispívá na DV
• možnost ponorky, na druhou stranu se toto dá eliminovat kroužky, návštěvy u kamarádů, jsou rodiny, kde děti putují po spřátelených domškolácích, je to věc u které se dá vždy najít řešení
• další mě nenapadají, ale určitě sem časem něco přibude, a nebo taky ne 🙂